การสอบปลายภาค

การสอบปลายภาคของนักเรียนที่เรียนวิชา มัลติมีเดีย
ให้สอบตามตารางสอบของทางโรงเรียนจัดให้เท่านั้น

การติดตามงาน

นักเรียนที่เรียนวิชามัลติมีเดีย กลุ่มใด/คนใด
ยังไม่ส่งงานชิ้นใด ให้เร่งส่งงานทุกชิ้นให้เสร็จสิ้น
ภายในเดือนสิงหาคม 2554

การนำเสนองานส่งงาน Power Point

ให้นักเรียนที่เรียนวิชามัลติมีเดีย กำหนดเวลานำเสนองานดังนี้
1. จันทร์ที่ 5 กันยายน 2554 ห้อง 6/1
2. อังคารที่ 6 กันยายน 2554 ห้อง 6/2-6/3
3. พฤหัสที่ 8 กันยายน 2554 ห้อง 6-21

ตัวอย่างการเขียนบท

แจ้งการสอบเก็บคะแนน

แจ้งนักเรียนที่เรียนวิชามัลติมีเดีย(6/1-3,6/21)
ครูผู้สอนจะกำหนดให้มีการสอบเก็บคะแนน เรื่องการตัดต่อวิดีโอ
ในสัปดาห์ที่1 ของเดือนกรกฎาคม 2554 ระหว่างวันที่ 4-8 ก.ค. 54
ในชั่วโมงเรียนของแต่ละห้องเรียน

การเตรียมสอบปลายภาค

ให้นักเรียนที่เรียนวิชา 40202 การนำเสนอด้วยสื่อประสม
ศึกษาบทเรียนบนอินเทอร์เน็ต ที่อยู่ 61.7.221.103
แล้วให้แสดงความคิดเห็นต่อสื่อผ่าน Web Blog
ภายในวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2553

งานฝึกปฎิบัติการถ่ายภาพ

คำชี้แจง ให้นักเรียนชั้น ม. 6/3,6/4 ที่เรียนวิชา ง40202 การนำเสนอด้วยสื่อประสม


ถ่ายภาพ ดังรายละเอียดด้านล่าง ให้รวมส่งโดยเขียนลงแผ่นซีดี แยกเป็นโฟลเดอร์


รายบุคคล (6/3 ส่งวันที่ 11 และ6/4 ส่งวันที่ 13 มาราคม 2553)


1. ภาพหุ่นนิ่ง จำนวน 2 ภาพ

2. ภาพอาคาร จำนวน 2 ภาพ

3. ภาพทิวทัศน์ จำนวน 2 ภาพ

4. ภาพย้อนแสง จำนวน 2 ภาพ

5. ภาพบุคลล CU จำนวน 2 ภาพ

6. ภาพบุคคล MS จำนวน 2 ภาพ

7. ภาพบุคลล LS จำนวน 2 ภาพ

วิชา ง40202 การนำเสนอด้วยสื่อประสม

ให้นักเรียนชั้น ม.6/3 และ ม.6/4 ภาคเรียนที่ 2/2552

ศึกษาการสร้างวิดีโอ จากเว็ป กบนอกกะลา"จูเนียร์"

http://www.tvburabha.com/

ให้ส่งรายชื่อสมาชิกกลุ่มละ 8-9 คน และเรื่องย่อ

แนบไฟล์มาทาง E-mail j_boonsuk@hotmail.com

ภายในวันศุกร์ที่ 30 ตุลาคม 2552

และผลิตชิ้นงานส่งภายในวันศุกร์ ที่ 27 พ.ย. 52

สื่อการตัดต่อวิดีโอ http://61.7.221.103

หมายเหตุ ไม่ส่งเสริมให้นักเรียนขาดเรียนเพื่อไปทำงานในรายวิชานี้

การจัดทำคู่มือสื่อ

ส่วนประกอบของเอกสารคู่มือสื่อ

ปกหน้า
ปกใน
คำนำ
สารบัญ
คำชี้แจง หรือคำแนะนำในการใช้
จุดประสงค์หลัก
ชื่อบท หรือชื่อหน่วย หรือชื่อเรื่อง
จุดประสงค์การเรียนรู้
เนื้อหา
เอกสารอ้างอิง หรือบรรณานุกรม
ผู้จัดทำ

แบบการเขียนบทวีดิทัศน์

การออกแบบสร้างสื่อมัลติมีเดีย

วัตถุประสงค์ เพื่อผลิตสื่อประสมรณรงค์ปลูกจิตสำนึกเพื่อให้นักเรียนเกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของสังคม

1. การวิเคราะห์ปัญหา
นักเรียนระดมความคิดและประสบการณ์ของสมาชิกในกลุ่ม ให้บอกพฤติกรรมที่
ไม่เหมาะสม ของนักเรียนหรือเยาวชน มาเป็นข้อๆ

1. ...............................................................................
2. ...............................................................................
3.................................................................................
4.................................................................................
5.................................................................................
6. ...............................................................................
7. ...............................................................................
8. ...............................................................................
9. ...............................................................................

จัดลำดับความรุนแรงของปัญหาจากมากไปหาน้อย 3 ลำดับ

1. ..............................................................................
2. ..............................................................................
3. ..............................................................................

นักเรียนระดมความคิดและประสบการณ์ของสมาชิกในกลุ่ม ให้บอกพฤติกรรมที่
เหมาะสมดีงามของนักเรียนหรือเยาวชน มาเป็นข้อๆ

1. .............................................................................
2. .............................................................................
3. .............................................................................
4. .............................................................................
5. .............................................................................
6. .............................................................................
7. .............................................................................
8. .............................................................................
9. .............................................................................

จัดลำดับพฤติกรรมที่เหมาะสมดีงามจากมากไปหาน้อย 3 ลำดับ
1. ............................................................................
2. ............................................................................
3. ............................................................................

2. เลือกเรื่องที่จะทำมัลติมีเดียประชาสัมพันธ์ (วีดิทัศน์ เวลา 1-10 นาที)
โดยเลือกจากพฤติกรรมที่จำเป็นต้องแก้ไข หรือพัฒนา มากที่สุดคือ................................................................................

3. พิจารณาหาความเป็นไปได้...................................................
...................................................................................
...................................................................................

4. เรื่องย่อ.......................................................................
...................................................................................
...................................................................................

5. เขียนบทอย่างละเอียด (ตามแบบฟอร์ม)


กลุ่มที่ .........................(สมาชิกในกลุ่ม)

ลำดับที่ ชื่อ – สกุล เลขที่

หน้าที่รับผิดชอบ
1. ..................................................................................
2. ..................................................................................
3. ..................................................................................
4. ..................................................................................
5. ..................................................................................
6. ..................................................................................
7. ..................................................................................
8. ..................................................................................
9. ..................................................................................

บันทึกมอบหมายงาน

......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................

วิชา ง40203 การเขียนโฮมเพจ 1/2552

ให้นักเรียนที่เรียนวิชา ง 40203 การเขียนโฮมเพจ
หาข้อมูลเพื่อจัดเตรียมทำโอมเพจ โดยให้เลือกดังต่อไปนี้
1. วัด
2. แหล่งเที่ยว
3. ภูมิปัญญา
4. โบราณสถาน
5. OTOP

รูปเล่มรายงานประกอบด้วย

1. ปกหน้า
2. รองปก
3. คำนำ
4. สารบัญ
5. เนื้อหาพร้อมภาพประกอบ
6. เอกสารอ้างอิง
7. ประวัติผู้จัดทำ
8. ออกแบบ Story board

งานการนำเสนอด้วยสื่อประสมภาคเรียน1/2552

ให้นักเรียนชั้น ม.6/1,ม.6/2 เตรียมข้อมูลตัวเองและครอบครัว
เช่น ประวัติส่วนตัว การศึกษา ผลงาน รางวัล การอบรม
ศึกษาดูงาน อื่นๆ ที่เป็นไฟล์ภาพ ไฟล์วิดีโอ ไฟล์เสียง
เพื่อนำมาสอบปฏิบัติการตัดต่อวิดีโอ ตามใบกิจกรรมที่ 2


ให้นักเรียนชั้น ม.6/1,6/2 ถ่ายภาพดังรายการต่อไปนี้
อย่างละ 1 ภาพ ส่งในวันที่ 19 มิถุนายน 2552

1. ภาพบุคคล CU
2. ภาพบุคคล MS
3. ภาพบุคคล LS
4. ดอกไม้
5. อาคาร
6. สวนพักผ่อน
7. ห้องเรียน
8. มุมสวย
9. ต้นไม้
10. หลวงพ่อขาว หรือ รูป ร.5
11. ภาพย้อนแสง
12. ภาพเจ้าของผลงาน

40203การเขียนโฮมเพจ

แจ้งกิจกรรม การเขียนโฮมเพจที่ให้นักเรียนชั้น ม.5 จัดทำ

1. แจ้งเรื่องที่ครูผู้สอน
2. รวบรวมข้อมูลทั้งข้อความและรูปภาพ(เป็นไฟล์ภาพ)
3. เก็บข็อมูลในรูปแบบดิจิตอล ใน CD, Flash Drive, ฯลฯ
4. จัดทำรูปเล่มรายงานพร้อมออกแบบ Story board
ประมาณ 10-20 หน้า
5. ส่งงานสัปดาห์ที่ 2 ของเดือน ธันวาคม ในชั่วโมงเรียน
ที่ห้องของตนเองเรียน



ตัวอย่างหน้าเว็บ

รูปเล่มรายงานประกอบด้วย

1. ปกหน้า
2. รองปก
3. คำนำ
4. สารบัญ
5. เนื้อหาพร้อมภาพประกอบ
6. เอกสารอ้างอิง
7. ประวัติผู้จัดทำ
8. ออกแบบ Story board

ตัวอย่าง Story board

การส่งงานของวิชา การเขียนโฮมเพจ ให้ส่ง cd
พร้อมเล่มรายงานใส่ซองเอกสารสีน้ำตาล เขียนชื่อ
ให้เรียนบร้อย ในชั่วโมงเรียนสัปดาห์ที่ 2 ของ
เดือนกุมภาพันธ์ 2552 ของแต่ละห้องเรียน

การแข่งขันสร้างสื่อวิดีโอ

แจ้งนักเรียน 6/3,6/4

สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ จัดแข่งขันการสร้างสื่อวิดีโอ
เรื่อง ความสามัคคี ความยาว 10 นาที ครูมีความเห็นว่างาน
มีความสอดคล้องกับงานวิชาเรียนที่สั่ง จึงมอบให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม
กลุ่มละ 5 คน ทุกกลุ่ม สมัครเข้าแข่งขัน แจ้งผ่านความคิดเห็นทุกกลุ่ม
และติดต่อขอดูรายละเอียด ได้ที่ ครูจตุพร น้อยบุญสุข หรือ
http://www.thaitube.in.th/Register/Page1.aspx

ให้ทุกกลุ่มส่งผลงานภายใน วันที่ 16 มกราคม 2552
ตามเว็บด้านบน

และทุกกลุ่มส่งรูปเล่มใส่แฟ้มพร้อมแผ่น VCD เต็มรูปแบบ
ม. 6/3 ส่ง วันที่ 29 ม.ค 2552
ม. 6/4 ส่ง วันที่ 26 ม.ค 2552

ดูตัวอย่างโฆษณาได้ที่
http://www.adintrend.com/ads.php

การตัดต่อวิดีโอ

สื่อมัลติมีเดีย เรื่องการตัดต่อวิดีโอ
http://202.143.152.245/40202multimedia/index.htm

วันพฤหัสบดีที่ 9 มกราคม 2552 ให้นักเรียน ม.6/3 นำรูปเกี่ยวกับ
ตนเองมาเพื่อใช้ในการสอบปฏิบัติ

ตัวอย่างการเขียนบท

การออกแบบสร้างสื่อมัลติมีเดีย

วัตถุประสงค์ เพื่อผลิตสื่อประสมรณรงค์ปลุกจิตสำนึกเพื่อให้นักเรียนเกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของสังคม

1. การวิเคราะห์ปัญหา
นักเรียนระดมความคิดและประสบการณ์ของสมาชิกในกลุ่ม ให้บอกพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมของนักเรียนหรือเยาวชน มาเป็นข้อๆ
1. ......................................................................................
2. ......................................................................................
3. ......................................................................................
4. ......................................................................................
5. ......................................................................................
6. ......................................................................................
7. ......................................................................................
8. ......................................................................................
9. ......................................................................................
จัดลำดับความรุนแรงของปัญหาจากมากไปหาน้อย 3 ลำดับ
1. ......................................................................................
2. ......................................................................................
3. ......................................................................................
นักเรียนระดมความคิดและประสบการณ์ของสมาชิกในกลุ่ม ให้บอกพฤติกรรมที่
เหมาะสมดีงามของนักเรียนหรือเยาวชน มาเป็นข้อๆ
1. ......................................................................................
2. ......................................................................................
3. ......................................................................................
4. ......................................................................................
5. ......................................................................................
6. ......................................................................................
7. ......................................................................................
8. ......................................................................................
9. ......................................................................................

จัดลำดับพฤติกรรมที่เหมาะสมดีงามจากมากไปหาน้อย 3 ลำดับ
1. ......................................................................................
2. ......................................................................................
3. ......................................................................................
2. เลือกเรื่องที่จะทำสื่อประสม ประชาสัมพันธ์ (วีดิทัศน์ เวลา 1-10 นาที) โดยเลือกจากพฤติกรรมที่จำเป็นต้องแก้ไข หรือพัฒนา มากที่สุด คือ
..........................................................................................
3. พิจารณาหาความเป็นไปได้
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
4. เรื่องย่อ
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................


5. เขียนบทอย่างละเอียด (ตามแบบฟอร์ม)


กลุ่มที่ .........................(สมาชิกในกลุ่ม)

ลำดับที่ ชื่อ – สกุล เลขที่

หน้าที่รับผิดชอบ

1. .........................................................................................
2. .........................................................................................
3. ........................................................................................
4. ........................................................................................
5. ........................................................................................
6. ........................................................................................
7. ........................................................................................
8. ........................................................................................
9. ........................................................................................

บันทึกมอบหมายงาน
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................

การถ่ายวิดีโอ

เทคนิคการใช้กล้องวิดีโอถ่ายภาพนับว่าเป็นสำคัญอย่างมาก เพราะผลงานจะออกมาดีหรือไม่ ใช่ขึ้นอยู่กับราคาของกล้อง หรือคุณภาพของกล้องเท่านั้น ตากล้องมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งต่อผลงาน ดังนั้นจะขอแนะนำเทคนิคการถ่ายวิดีโอ ดังนี้

1. อย่าส่ายไปมาไม่มีจุดสนใจที่แน่นอน การถ่ายต่อเนื่องยาวนาน ส่ายกล้องไปมาโดยไม่จับภาพที่จุดสนใจใดๆ จะทำให้ ภาพออกมาไม่น่าสนใจ
2. เลือกจุดสนใจแล้วถ่ายแช่ไว้สัก 5-10 วินาที ในจุดสำคัญที่ต้องการนำเสนอ การทำเช่นนี้จะทำให้คนดูเข้าใจว่าต้องการ ให้ดูอะไร
3. อย่าถ่ายแช่นานๆ โดยไม่มีเหตุอันควร ทำให้คนดูเกิดความเบื่อหน่ายกับขนาดภาพที่อยู่คงที่นานเกินไป
4. ให้เปลี่ยนขนาดภาพหรือเปลี่ยนมุมมองใหม่ เช่น Medium Shot ( MS) เป็น Long Shot ( LS)
5. เปลี่ยนมุมมองด้วยการเปลี่ยนตำแหน่งที่ยืนไปที่อื่นด้วยการเดินในแนว การเปลี่ยนตำแหน่งยืนของเรานี้ก็มีหลักการ อันหนึ่งคือให้เกิน 30 องศาเป็นอย่างต่ำ สมมุติว่าคุณถ่ายภาพตรงหน้าของวัตถุในช็อทแรก เมื่อต้องเปลี่ยนมุมก็ให้เดิน ไปในแนววงกลมรอบวัตถุโดยให้ทำมุมกับแนวเดิมไม่ต่ำกว่า 30 องศา
6. อย่าหยุดถ่ายกลางคันทันที ในการถ่ายภาพลักษณะต่อเนื่องถ้าหยุดทันทีจะทำให้คนดูเสียความรู้สึก
7. เมื่อต้องเปลี่ยนขนาดภาพถ้าเดินได้อย่าใช้ซูม ทั้งนี้เพราะเมื่อคุณซูมเข้ามุมของการรับแสงจะจำกัดลงตามขนาดภาพที่ แคบลง จะทำให้ภาพจะสั่นไหวง่าย และภาพจะพร่ามัวได้ง่าย
8. อย่าใช้ซูมเปลี่ยนขนาดภาพขณะถ่ายบ่อยเกิน เพราะคนดูจะเกิดอาการมึนกับขนาดภาพที่เปลี่ยนบ่อยๆ นั่นเอง เรา สามารถใช้การซูมมาช่วยเสริมให้น่าดูขึ้นได้เหมือนกันถ้าไม่ใช้บ่อยเกินไป
9. ก่อนการแพนให้มองหาจุดจบที่น่าสนใจ การแพนสั้นๆ พองามสามารถทำได้ แต่ให้หาจุดจบที่น่าสนใจรอไว้ เพราะ เปรียบการแพนคือการนำสายตาผู้ชมไปยังสิ่งที่น่าสนใจ
10. แพนทางเดียวในหนึ่งช็อท อย่าแพนไปแล้วแพนกลับ เพราะผู้ชมเพิ่งเห็นภาพที่คุณแพนผ่านมา การแพนกลับไป ทางเดิมไม่ได้ทำให้ผู้ชมเห็นอะไรเพิ่มขึ้นนอกจากทำให้เบื่อ
11. อย่าเดินเทปหรือหยุดเทประหว่างแพน ถ้าคุณไม่แช่ภาพนิ่งก่อนการแพนและเมื่อหยุด จะทำให้สะดุดทางความ ต่อเนื่อง
12. ทำอย่างไรไม่ให้กล้องสั่น ใช้สองมือช่วยประคอง เช่นมือซ้ายจับข้อมือขวา หรือมือซ้ายเหยียดปลายนิ้วทั้งสี่แตะ ประคองด้านซ้ายของกล้องส่วนนิ้วหัวแม่มือซ้ายกางออกมายันข้อมือขวา
13. การถ่ายสถานที่ ถ่ายป้ายชื่อ นี่ก็เป็นวิธีคลาสสิกที่ทำให้หนังดูมีระดับขึ้น คือถ้ามีก็เริ่มช็อทเปิดด้วยการถ่ายป้ายชื่อถนน หรือชื่อสถานที่หรือวัตถุที่เป็นที่รู้จักกันดี
14. เดินถ่ายตามหลัง ชื่อก็บอกอยู่แล้ว คือเราจะถ่ายข้างหลังคนที่กำลังเดินไปไหนสักแห่ง ก็ให้เดินตามไปแล้วก็ถ่ายตามห ลังไปด้วย จะได้ภาพที่มีการเคลื่อนไหวและเล่าเรื่องได้ดี แต่อย่าให้ยาวเกินจะออกไปทางน่าเบื่อ
15. การวางตำแหน่งภาพ เมื่อต้องถ่ายใบหน้าคนไม่ได้กำหนดว่าต้องถ่ายหน้าตรง และอยู่กลางภาพหรอกครับ ลอง เปลี่ยนตำแหน่งเฉียงมาทางแก้มของวัตถุแล้วถ่าย MS หรือ CS ก็ได้ โดยเว้นช่องว่างระหว่างกรอบภาพกับจมูกจะทำ ให้การจัดวางภาพดูดีขึ้น
16. ระวังมุมกล้องอย่าให้มีเสาไฟไปอยู่ข้างหลังคน เพราะเมื่อถ่ายออกมาแล้วจะดูตลกมากเหมือนมีเขางอกออกมาจากหัว
17. จะต้องเตรียมตลับล้างหัวเทปติดไว้ในกระเป๋ากล้องเสมอ การเป็นตากล้องที่ดีจะต้องรู้จักมองหาวัตถุดิบที่มาประกอบ เป็นวิดีโอและต้องใส่ไอเดียลงไปด้วย จะทำให้ภาพวิดีโอที่ออกมาดูดีมีคุณค่า เหมาะสมที่จะไปนำเสนอในโอกาส ต่างๆ ต่อไป

ดูรายละเอียดที่..

งานถ่ายภาพ

ให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 และ
6/4 ทุกคนฝึกปฏิบัติการถ่ายภาพ
รายละเอียดดังนี้

1. ภาพหุ่นนิ่ง จำนวน 2 ภาพ

2. ภาพทิวทัศน์ จำนวน 2 ภาพ

3. ภาพอาคาร จำนวน 2 ภาพ

4. ภาพย้อนแสง จำนวน 2 ภาพ

5. ภาพบุคคล CU จำนวน 2 ภาพ

6. ภาพบุคคล MS จำนวน 2 ภาพ

7. ภาพบุคคล LS จำนวน 2 ภาพ

6/4 ส่งงานวันที่ 15 ธันวาคม 2551
6/3 ส่งงานวันที่ 18 ธันวาคม 2551