แจ้งการสอบเก็บคะแนน

แจ้งนักเรียนที่เรียนวิชามัลติมีเดีย(6/1-3,6/21)
ครูผู้สอนจะกำหนดให้มีการสอบเก็บคะแนน เรื่องการตัดต่อวิดีโอ
ในสัปดาห์ที่1 ของเดือนกรกฎาคม 2554 ระหว่างวันที่ 4-8 ก.ค. 54
ในชั่วโมงเรียนของแต่ละห้องเรียน

การเตรียมสอบปลายภาค

ให้นักเรียนที่เรียนวิชา 40202 การนำเสนอด้วยสื่อประสม
ศึกษาบทเรียนบนอินเทอร์เน็ต ที่อยู่ 61.7.221.103
แล้วให้แสดงความคิดเห็นต่อสื่อผ่าน Web Blog
ภายในวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2553

งานฝึกปฎิบัติการถ่ายภาพ

คำชี้แจง ให้นักเรียนชั้น ม. 6/3,6/4 ที่เรียนวิชา ง40202 การนำเสนอด้วยสื่อประสม


ถ่ายภาพ ดังรายละเอียดด้านล่าง ให้รวมส่งโดยเขียนลงแผ่นซีดี แยกเป็นโฟลเดอร์


รายบุคคล (6/3 ส่งวันที่ 11 และ6/4 ส่งวันที่ 13 มาราคม 2553)


1. ภาพหุ่นนิ่ง จำนวน 2 ภาพ

2. ภาพอาคาร จำนวน 2 ภาพ

3. ภาพทิวทัศน์ จำนวน 2 ภาพ

4. ภาพย้อนแสง จำนวน 2 ภาพ

5. ภาพบุคลล CU จำนวน 2 ภาพ

6. ภาพบุคคล MS จำนวน 2 ภาพ

7. ภาพบุคลล LS จำนวน 2 ภาพ

วิชา ง40202 การนำเสนอด้วยสื่อประสม

ให้นักเรียนชั้น ม.6/3 และ ม.6/4 ภาคเรียนที่ 2/2552

ศึกษาการสร้างวิดีโอ จากเว็ป กบนอกกะลา"จูเนียร์"

http://www.tvburabha.com/

ให้ส่งรายชื่อสมาชิกกลุ่มละ 8-9 คน และเรื่องย่อ

แนบไฟล์มาทาง E-mail j_boonsuk@hotmail.com

ภายในวันศุกร์ที่ 30 ตุลาคม 2552

และผลิตชิ้นงานส่งภายในวันศุกร์ ที่ 27 พ.ย. 52

สื่อการตัดต่อวิดีโอ http://61.7.221.103

หมายเหตุ ไม่ส่งเสริมให้นักเรียนขาดเรียนเพื่อไปทำงานในรายวิชานี้

การจัดทำคู่มือสื่อ

ส่วนประกอบของเอกสารคู่มือสื่อ

ปกหน้า
ปกใน
คำนำ
สารบัญ
คำชี้แจง หรือคำแนะนำในการใช้
จุดประสงค์หลัก
ชื่อบท หรือชื่อหน่วย หรือชื่อเรื่อง
จุดประสงค์การเรียนรู้
เนื้อหา
เอกสารอ้างอิง หรือบรรณานุกรม
ผู้จัดทำ

แบบการเขียนบทวีดิทัศน์

การออกแบบสร้างสื่อมัลติมีเดีย

วัตถุประสงค์ เพื่อผลิตสื่อประสมรณรงค์ปลูกจิตสำนึกเพื่อให้นักเรียนเกิดคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของสังคม

1. การวิเคราะห์ปัญหา
นักเรียนระดมความคิดและประสบการณ์ของสมาชิกในกลุ่ม ให้บอกพฤติกรรมที่
ไม่เหมาะสม ของนักเรียนหรือเยาวชน มาเป็นข้อๆ

1. ...............................................................................
2. ...............................................................................
3.................................................................................
4.................................................................................
5.................................................................................
6. ...............................................................................
7. ...............................................................................
8. ...............................................................................
9. ...............................................................................

จัดลำดับความรุนแรงของปัญหาจากมากไปหาน้อย 3 ลำดับ

1. ..............................................................................
2. ..............................................................................
3. ..............................................................................

นักเรียนระดมความคิดและประสบการณ์ของสมาชิกในกลุ่ม ให้บอกพฤติกรรมที่
เหมาะสมดีงามของนักเรียนหรือเยาวชน มาเป็นข้อๆ

1. .............................................................................
2. .............................................................................
3. .............................................................................
4. .............................................................................
5. .............................................................................
6. .............................................................................
7. .............................................................................
8. .............................................................................
9. .............................................................................

จัดลำดับพฤติกรรมที่เหมาะสมดีงามจากมากไปหาน้อย 3 ลำดับ
1. ............................................................................
2. ............................................................................
3. ............................................................................

2. เลือกเรื่องที่จะทำมัลติมีเดียประชาสัมพันธ์ (วีดิทัศน์ เวลา 1-10 นาที)
โดยเลือกจากพฤติกรรมที่จำเป็นต้องแก้ไข หรือพัฒนา มากที่สุดคือ................................................................................

3. พิจารณาหาความเป็นไปได้...................................................
...................................................................................
...................................................................................

4. เรื่องย่อ.......................................................................
...................................................................................
...................................................................................

5. เขียนบทอย่างละเอียด (ตามแบบฟอร์ม)


กลุ่มที่ .........................(สมาชิกในกลุ่ม)

ลำดับที่ ชื่อ – สกุล เลขที่

หน้าที่รับผิดชอบ
1. ..................................................................................
2. ..................................................................................
3. ..................................................................................
4. ..................................................................................
5. ..................................................................................
6. ..................................................................................
7. ..................................................................................
8. ..................................................................................
9. ..................................................................................

บันทึกมอบหมายงาน

......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................